У редакции «Монтессори.Дети» спросили: – Мой старший сын в возрасте от года до трёх во время игр на мелкую моторику, в том числе нанизывания на толстую нить, после пары неудачных попыток психовал и швырялся материалами. В Монтессори-среде это можно назвать нормальной реакцией ребёнка, у которого что-то не получается? Или лучше ...

Что интереснее для ребёнка, который только знакомится с красками: раскрасить кисточкой ладошку или лист бумаги? Рисовать пальчиками или кисточкой? Конечно же, первое. И если ваш ребёнок уже научился делать разноцветные отпечатки ладошек и знает, как рисовать пальчиками, но ему по-прежнему интересно это занятие, а вам хочется как-то усовершенствовать его навыки, ...

Нельзя переоценить значимость подвижных игр для детей любого возраста. В 3–4 года ребёнок всё ещё учится контролировать своё тело, поэтому важно продолжать занятия и предлагать игры, направленные на координацию, умение повторять разные виды движений. Важно, чтобы дети занимались физической активностью на улице, однако, если такой возможности нет, как можно чаще ...

Кристоферу было 3 года, когда это случилось. Он всё делал по-другому: по-своему играл с игрушками и, казалось, никогда не контактировал с окружающим миром, и я не знала почему. После обследования мой мир полностью перевернулся. Это был аутизм.

Как часто мы задумываемся о том, что мало времени проводим с детьми, уделяем им недостаточно внимания, хотим больше с ними разговаривать и заниматься… И при этом ненамного реже бывает, что мы проводим время с ребёнком, но сами это время не считаем. Я говорю сейчас о дороге куда-либо. Каждый день в ...

У редакции «Монтессори.Дети» спросили: – На двухлетие дочери в доме появился котёнок. Ребёнок очень рад ему, любит гладить, играть, кормить, пытается помогать с уборкой за ним, пытается организовать игры с котёнком. Но после 2 недель жизни котёнка у нас у дочки появилось желание тянуть его сильно за лапы, за хвост, ...

У редакции «Монтессори.Дети» спросили: – Ребёнку 2 года 3 мес. Хорошо говорит, самостоятельный, посещаем Монтессори-центр. Гуляем много. Во время прогулки может уехать на беговеле, убежать с детской площадки так, что маму/папу не видно. Не боится. Сначала объясняли, что это опасно, рассказывали о своих чувствах, что мы расстроены и боимся – ...

Нормальное состояние бодрствующего ребёнка – это движение. Ограничение активности или её недостаточное количество, особенно в раннем возрасте, может привести к задержке речи, мелкой моторики и даже психического развития в целом. В 2–3 года действия ребёнка уже более целенаправленны, движения более совершенны и скоординированы. Кроме того, теперь ребёнок может повторять движения ...

Как научить ребёнка делать уроки и что делать, если ребёнок эти уроки учить не захочет? Эти вопросы рано или поздно возникают перед каждой мамой. Я с ужасом ждала начала учёбы. Спрашивала себя: «Что я хочу от своего сына, что буду делать, если мой ребёнок не захочет учить уроки?» Понимала, что ...

У редакции «Монтессори.Дети» спросили: – Сыну 2,7. Ходит на горшок примерно с 1,8. Последние месяца 3 может сам пописать, вылить из горшка, самостоятельно его помыть и вернуть на место. Но последний месяц ребёнок перестал ходить на горшок, а стал писать и какать прямо на пол. Когда говорю (спокойно, но твёрдо), ...

Нередко родители задаются вопросом, как повысить самооценку ребёнку. Сначала нам важно понять, что такое самооценка, какой она бывает и как формируется самооценка детей.

Значимость физической активности и подвижных игр для детей любого возраста не может быть переоценена. Дети с плохо развитой крупной моторикой впоследствии с трудом овладевают и мелкими движениями рук, которые им необходимы для любых бытовых навыков и для обучения письму. Развитие речи также тесно связано с процессами развития крупной и мелкой ...