Ванная комната для ребёнка до 3 лет

Как организовать пространство и научить ребёнка умываться

Прежде всего, постарайтесь организовать пространство так, чтобы оно было удобно для ребёнка: имелась возможность дотянуться до раковины, открыть кран, вытереть руки полотенцем, достать свою зубную щётку и пасту. Выделите специальное место, где будут висеть его полотенца (для лица и рук, банное для тела). Для доступа к раковине лучше использовать не стул, а специальную устойчивую подставку со ступенями. Она более надёжна.

Конечно, самое главное – безопасность малыша. Речь не идёт о том, чтобы просто предоставить ему свободный доступ к ванной комнате. Речь идёт о предоставлении возможности учиться самому под вашим наблюдением и контролем, соблюдая определённые правила.

Включение и выключение воды. Это первый серьёзный шаг к независимости ребёнка в ванной.

Итак, малыш стоит на устойчивой подставке, которая помогает ему самому дотянуться до раковины и крана, рядом висит его полотенце, о которое он будет вытирать руки.  Покажите, как открывать холодную воду, и объясните: «Здесь холодная вода». Покажите, как открывать горячую, и объясните: «Здесь горячая вода! Можно обжечься, осторожнее!». Затем медленно откройте и снова закройте холодную воду. Предложите это сделать ребёнку. Он может открыть воду слишком быстро. Объясните, что так можно забрызгать всё вокруг, и ещё раз покажите, как нужно.

Повторите, сколько необходимо, показывая, где холодная вода, а где горячая, и как включать и выключать её. Объясните, как можно сделать тёплую воду, включая сначала холодную воду, а потом добавляя горячую.

Для детей включать и выключать воду – увлекательное занятие, и на какое-то время это может стать любимым времяпровождением. Выделите специальное место, где ребёнок мог бы спокойно играть с водой. Это может быть таз на полу с плиткой, где легко убрать воду, если она разольётся. Носить в небольшой кружке воду, набирая таз, самостоятельно включая и включая воду, – очень увлекательно! Установите правила, которые должен соблюдать ребёнок при игре с водой: не плескаться, не разбрызгивать, играть только теми предметами, которыми вы разрешите (водяное колесо, лодки, воронка, бутылочки и т. п.).

Как мыть руки. Когда ребёнок поймёт и хорошо научится пользоваться краном, покажите ему, как мыть руки мылом и тёплой водой. Большой кусок мыла часто бывает очень сложно удерживать в маленьких детских ладошках, он может часто выпадать и выскальзывать при намыливании, т. к. тяжёл и неповоротлив для ребёнка. Поэтому можно поделить брусок мыла на четвертинки. Такой кусочек удобно держать и намыливать руки. Если вы пользуетесь жидким мылом, важно показать, какое количество мыла необходимо брать. Главное, чтобы появился алгоритм: включаем воду, намыливаем руки, моем их с мылом некоторое время, смываем мыло под водой, вытираем руки.

Объясните, зачем стоит мыть руки. Мыло не убивает бактерии, но смывает большинство из них вместе с грязью. А чистые руки помогут избежать инфекций.

Зная, как пользоваться раковиной, ребёнок легко научится чистить зубы. Понадобится только детская зубная щётка, зубная паста со вкусом, который нравится ребёнку, зеркало и несколько пояснений. По поводу выбора щётки, пасты и самого процесса чистки лучше узнать у стоматолога и после этого объяснить и показать всё ребёнку.

У ребёнка должна быть и своя расчёска для волос. Обычно детям нравится расчесывать волосы перед зеркалом. Покажите, как правильно это нужно делать.

Многим детям нравится купание. Обычно родители помогают малышу, пока не будут уверены, что он достаточно взрослый и может безопасно мыться самостоятельно. Как правило, ребёнок сообщает, что хочет купаться сам, в возрасте 3–5 лет. Не стоит это запрещать, но прежде лучше убедиться, что он знает, как выполнить все необходимые гигиенические процедуры во время купания.

Приучение к горшку и его самостоятельное использование ребёнком – это отдельная большая тема, на которую есть много хороших статей. Поэтому мы не будем подробно на ней останавливаться, а ограничимся общими рекомендациями.

Итак, в этом вопросе всегда будьте терпеливы и поощряйте ребёнка. Подготовьте туалетную комнату (или ванную, если санузел смежный), чтобы ребёнок мог ею пользоваться. В течение дня позволяйте ребёнку ходить в хлопковых трусиках. Когда ребёнок готов пользоваться унитазом, научите шаг за шагом: снимать трусы, делать свои дела, смывать, снова одеваться. Объясните, как функционирует его организм. Держите в доступном месте старые полотенца, которыми ребёнок может воспользоваться, если у него что-то не получилось. Обязательно сохраняйте спокойствие и поддержите малыша.

Бесплатные уроки от экспертов

Помогут сделать первый шаг в создании развивающего пространства для вашего ребёнка дома