«Бабушки в шоке от самостоятельной внучки»: история Ольги и Юны

Меня зовут Ольга, мне 27 лет, а моей дочке Юне 1 год 9 месяцев. Мы из Ташкента.

В прошлом году я прошла марафон «Самостоятельный и счастливый», который помог мне научиться не срываться, нормально реагировать на детские капризы и понимать, почему они происходят. По советам эксперта старалась давать больше самостоятельности в бытовых делах, но не очень получалось. За этими знаниями и пошла на основной курс: чтобы научить кушать и одеваться самостоятельно, помочь освоить к горшку. А ещё освободить время для себя, адекватно реагировать на комментарии бабушек и просто быть счастливой мамой.

Всё получилось! Я стала доверять выбору и действиям ребёнка, наладились отношения. Муж тоже в восторге. Ощущение, что дочь настолько повзрослела и так много умеет, что осталось ей начать самостоятельно зарабатывать —  и помощь родителей будет совсем не нужна. Только детский смех и визги от радости возвращают осознание, что она ещё совсем маленькая.

Улучшились отношения с бабушками

Бабушка и дедушка в шоке. Они у нас золотые, но иногда взгляды на воспитание внучки у нас сильно отличаются. Бабушки, конечно, старались следовать моим просьбам, но всё равно считали нужным где-то дать совет, как правильно. Или помочь малышке там, где она бы справилась сама, если её не торопить и немного подождать — например, одеться на улицу.

После изменения в домашней среде во время сборов на улицу, спокойно выбирает вещи и переодевается

После курса удалось наладить отношения с бабушками и дедушками, теперь мы одна дружная команда. Когда они увидели результаты ребёнка, как она в год и девять месяцев уже сама раздевается, одевается, ходит на горшок —  поняли, что мы прекрасно справляемся и успокоились. Стали больше прислушиваться ко мне. Да и я сама с новыми знаниями смогла понятнее объяснять бабушкам и дедушкам свою позицию.

Самостоятельность в каждом шаге

Дочь теперь на каждое движение говорит «сама», каждый день показывает что-то новое и удивительное, при этом такое осознанное. Недавно в гостях сама набрала в тарелочку салат, села и покушала, попила компот. Сама захотела, решила и сделала. Мы были приятно удивлены.

Смогла освоить то, что нам казалось самым сложным —  это горшок. Спустя неделю уже сама просится, надеюсь, что скоро будет и самостоятельно садиться. Сама чистит зубы, относит свои вещи в стиральную машину.

Любит готовить вместе: режет яблоки, мажет масло, печёт со мной шарлотку, булочки.

Я поняла, что дочь очень любит домашнюю рутину. Мыть посуду, убирать, накрывать, подметать, мыть полы, ставить вещи на стирку, развешивать, протирать пыль. Мытьё стёкла и зеркала — её фаворит. Теперь каждый день убирается дольше, чем играет с игрушками. Ребёнок доволен, а дома чисто — просто сказка.

Видя такое, некоторые бабушки и дедушки сказали бы, что у ребёнка нет детства. Но ведь мы готовим его к жизни, а не к играм. Заботимся о самостоятельном будущем, о качестве жизни, где он осознанно может взять на себя ответственность за свою жизнь и быть уверенным. Я считаю, это и есть главная задача родителей. Тем более, что в этом возрасте ребёнок сам тянется ко всем домашним делам, а при их выполнении развивает речь, моторику и мышление.

Мне важно приобщать малыша к обычной жизни. Спокойно с ним общаться, доверять, всё объяснять.

Стало больше времени на отдых, ведь дочь играет сама

Результаты

Я очень благодарна знаниям, так как прежде всего хочу дать своему ребёнку эмоциональное развитие, самостоятельность и готовность к жизни, а не к экзаменам. Быть собой, справляться с трудностями, которые ей предстоят, даже когда меня уже не будет рядом.

• Я наконец-то научилась различать потребности и капризы.
• Вижу сензитивные периоды и понимаю, как это важно для развития.
• Благодаря новым навыкам я знаю, что нужно моей малышке, какие занятия действительно будут полезны.
• Стала доверять ребёнку, это первое, что заметил муж в моих изменениях.
• Я не заметила, в какой момент это случилось и что именно повлияло, но теперь дочь кушает сама и не встаёт, пока не поест.
• Мы и не знали, что ребёнок до двух лет может быть таким самостоятельным. Не торопим и не заставляем, когда сама не хочет —  помогаем.
• Юна убирает за собой вещи, всё чаще без напоминания. В её зонах всегда всё на своих местах.
• Я восполнила свои ресурсы, стала более любящей и доверчивой мамой. Ощущаю радость материнства, приобрела уверенность.
• Ну а самое приятное —  бабушки стали нашими супер помощниками. Убедились, что мы самостоятельные и стали больше прислушиваться ко мне.

После изменений в среде у Юны гораздо больше свободы, она это чувствует, радуется. А вместе с ней и мы, и бабушки, глядя на результаты. Через полтора года с удовольствием вернёмся на курс о развитии детей от 3 до 6 лет.

Текст и фото: Ольга Ти, выпускница онлайн-курса «Монтессори дома »

Редактор: Любовь Пилипчук

Бесплатные уроки от экспертов

Помогут сделать первый шаг в создании развивающего пространства для вашего ребёнка дома